《管理沙盤-卓越的團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
管理系列——課程

講師: 趙陽(yáng)
課程第一天:【背景】
1、 沙盤模擬是一種通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),演練及修訂經(jīng)營(yíng)管理決策,訓(xùn)練提高學(xué)員實(shí)戰(zhàn)管理能力的高端培訓(xùn)課程。
2、 《沙漠掘金》沙盤模擬課程是從加拿大引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程;
3、 《沙漠掘金》沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復(fù)旦等多家學(xué)府列入EMBA課程,可口可樂(lè)、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團(tuán)等多家公司也將其列為核心內(nèi)訓(xùn)課程;
4、 據(jù)反饋統(tǒng)計(jì),90%的參與者承認(rèn)《沙漠掘金》與自己平時(shí)的行事方法吻合度極高。
課程總時(shí)長(zhǎng):1天(6小時(shí))
課程第一天【形式】
本課程是國(guó)內(nèi)最新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。體驗(yàn)式培訓(xùn)起源于西方,通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問(wèn)題,諸如組織形態(tài)、人性問(wèn)題通過(guò)游戲折射出來(lái),受訓(xùn)者通過(guò)選擇、決策、行動(dòng)導(dǎo)致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺(jué)引導(dǎo)自身行為的改變。
本培訓(xùn)課程讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí),完全不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)項(xiàng)目。除了需要課堂小隊(duì)協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)外,還要學(xué)員全身心的投入和參與,更需要有專業(yè)的資深講師,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗(yàn)和討論之中,從而挖掘出團(tuán)隊(duì)內(nèi)部存在的根本問(wèn)題,并試圖找出相應(yīng)的解決方法,是一種高度深入體驗(yàn)的課程。
課程第一天【特點(diǎn)】
《沙漠掘金---崗位價(jià)值提升》課程是結(jié)合日常管理特點(diǎn),透過(guò)沙盤模擬的體驗(yàn)和引導(dǎo),針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能出現(xiàn)的各類問(wèn)題,進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。參訓(xùn)學(xué)員不僅理解團(tuán)隊(duì)成員在共同目標(biāo)下如何進(jìn)行職責(zé)分工、決策、計(jì)劃、資源配置、協(xié)作溝通,還掌握了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的思路、方法和技巧。
“沙漠掘金”課程運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式,使參訓(xùn)學(xué)員和參訓(xùn)企業(yè)在不知不覺(jué)中去顯現(xiàn)出問(wèn)題,發(fā)掘出問(wèn)題的實(shí)質(zhì),最終找到有效的解決方法。
更重要的是,本課程還能夠結(jié)合受訓(xùn)人員其他管理培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過(guò)沙盤模擬檢驗(yàn)、鞏固學(xué)員以往學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)和技能。
綜上所述,本課程的主要特點(diǎn)如下:
在快樂(lè)中學(xué)習(xí)
在演練中學(xué)習(xí)
在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)
在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)
在改進(jìn)中學(xué)習(xí)
課程第一天【收益】
1、 促進(jìn)個(gè)人明確目標(biāo)愿景,鎖定目標(biāo),堅(jiān)持不懈
2、 提升受訓(xùn)學(xué)員對(duì)崗位的認(rèn)同感和對(duì)職業(yè)價(jià)值的認(rèn)知能力
3、 促進(jìn)學(xué)員運(yùn)用多種資源與能力提升崗位價(jià)值
4、 提升學(xué)員工作的積極性與創(chuàng)造性
課程第一天【人數(shù)要求】
最多不超過(guò)48人,分6組,每組8人。
【沙盤介紹】
參訓(xùn)學(xué)員分組組成掘金小隊(duì)之后,每隊(duì)都會(huì)得到相同的預(yù)備金,用于購(gòu)買水、食物、指南針、帳篷等物資組成沙漠探險(xiǎn)隊(duì),然后從大本營(yíng)出發(fā),深入沙漠深處的大山挖掘黃金,途中需要穿越沙漠、村莊、綠洲或者王陵,同時(shí)面臨晴天、高溫、沙風(fēng)暴等復(fù)雜天氣的考驗(yàn)。
有的能夠勝利歸來(lái),有的可能魂歸沙漠。一切都在于各掘金小隊(duì)的選擇……

課程第一天【安排】
時(shí)間 | 主題 | 主要內(nèi)容 |
09:00-09:30 | 破冰分組 | 探險(xiǎn)小隊(duì)分組、沙盤學(xué)習(xí)介紹 |
09:30-10:15 | 規(guī)則講解 | 沙盤規(guī)則講解、勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn)講解 |
10:15-10:30 | 茶歇時(shí)間 | |
10:30-11:10 | 小隊(duì)決策 | 路線、計(jì)劃與資源配置的討論與決策 |
11:10-12:00 | 沙盤體驗(yàn) | 第1-7天掘金之旅 |
13:30-13:40 | 小隊(duì)討論與總結(jié) | 目前的問(wèn)題在哪里?改進(jìn)方法是什么? |
13:40-15:00 |
沙盤體驗(yàn)
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第8-25天掘金之旅
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15:00-15:10 | 茶歇時(shí)間 | |
15:10-16:00 | 沙盤反思 |
1、業(yè)績(jī)盤點(diǎn)
2、各隊(duì)學(xué)員自評(píng):目標(biāo)設(shè)定情況總結(jié)、協(xié)作溝通情況總結(jié)、職責(zé)
履行情況總結(jié)、卓越團(tuán)隊(duì)特征總結(jié)
|
16:00-17:30 | 沙盤改進(jìn) | 講師分享、為獲勝小隊(duì)頒獎(jiǎng) |
【講師分享大綱】
第一單元:來(lái)自團(tuán)隊(duì)的反思和總結(jié)
1. 如果再來(lái)一次,會(huì)有哪些改善?
1) 目標(biāo)、計(jì)劃與執(zhí)行方面的改善
2) 個(gè)人價(jià)值發(fā)揮方面的改善
3) 溝通協(xié)作方面的改善
4) 資源運(yùn)用方面的改善
2. 管理角色認(rèn)知方面的反思
1) 你是誰(shuí)?
2) 你應(yīng)該是誰(shuí)?(企業(yè)管理中)
3) 是什么決定了個(gè)人的定位和角色?
3. 提升在企業(yè)管理中職業(yè)價(jià)值的三大方式
第二單元:團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)
1. 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是如何產(chǎn)生的?
2. 目標(biāo)與結(jié)果之間的關(guān)系
3. 什么是結(jié)果?
4. 目標(biāo)達(dá)成模型
1) 目標(biāo)、信念、策略、計(jì)劃、資源、過(guò)程控制
2) 共同目標(biāo)的SMART原則
3) 計(jì)劃的核心五要素
4) 資源的類別
第三單元:團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通
1. 什么是團(tuán)隊(duì)?
2. 團(tuán)隊(duì)的四大特征
1) 目標(biāo)性
2) 合作性
3) 思考性
4) 主動(dòng)性
3. 團(tuán)隊(duì)溝通的四個(gè)引擎
1) 立場(chǎng)是溝通的前提
2) 信任是溝通的基礎(chǔ)
3) 情緒是溝通的保障
4) 情感是溝通的關(guān)鍵
4. 情商于團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的運(yùn)用
1) 什么是情商
2) 情商與領(lǐng)導(dǎo)力
3) 情商ABC原則
4) 情商于團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的運(yùn)用
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