責任與擔當
個人管理系列——課程

講師:刁東燕
【課程背景】
隨著企業(yè)內外部環(huán)境不斷的變化,工作壓力越來越大。很多管理者和員工也面臨巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。有的員工出現(xiàn)了負面情緒增加,工作效率差,效能不高;有的員工抱怨聲增高,工作拖延,干工作沒有責任心,不具有責任感等情況;怎樣使員工擁有勇于擔當,敢于面對,肩負起企業(yè)責任,這是很多企業(yè)的通病。通過一天的《責任與擔當》課程在于引導員工正確認識職場、幫助員工調試不合理信念,敢于承擔責任,積極面對工作和生活。
【課程收益】
了解不合理的職場心態(tài)
培養(yǎng)積極的職場意識
掌握良好溝通的方法和技巧
提升員工的自我管理能力
【課程對象】中基層員工
【授課方式】理論講解+案例分析+行動學習
【課程時長】1天,6小時\天
【課程大綱】
第一模塊:職場上常見的職業(yè)意識
職場上常見的四種職場意識
- 完美的人生
- 知足的人生
- 發(fā)展的人生
- 無為的人生
職業(yè)發(fā)展的五維模型
- 角色
- 能力
- 發(fā)展
- 平衡
- ……
【互動、反思】我屬于職場中的哪類人?我的職場定位是什么?明確方向,才能敢于承擔。
第二模塊:目標管理
從SMART到SAIL,目標落地
分解目標,落實到人
- 結構化思維梳理
- 抽象目標具體量化
善于解決問題,是完成目標的基礎
- 解決問題的六個方法
- 解決問題的核心原則
- 解決問題的目的,成果導向
時間管理對目標的重要性
- 有效時間管理的方法
- 時間管理對目標完成的重要性
- 四象限,整理你的時間
【互動、反思】你的時間去哪了?-有方法,有步驟,有能力才敢承擔責任,不會成為“逃兵”
第三模塊:在職場中的溝通
溝通是什么?
人際溝通與管理溝通的區(qū)別
如何對上溝通
如何平級溝通
建立溝通機制
【行動學習】如何引導下屬員工,將具體的工作內容(制度)具體化,量化?,
可根據(jù)企業(yè)的需求進行調整。
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