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愛(ài)的成長(zhǎng)——親子教育
個(gè)人管理系列——課程
講師：邢心月
【課程介紹】
無(wú)論成績(jī)好壞，無(wú)論性格怎樣，每個(gè)孩子都是種子，只不過(guò)每個(gè)人的花期不同，有的花，一開(kāi)始就燦爛綻放，有的花，需要漫長(zhǎng)的等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒(méi)有動(dòng)靜就著急，相信是花都有自己的花期，細(xì)心地呵護(hù)自己的花，慢慢的看著長(zhǎng)大，陪著他沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜待花開(kāi)，也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?shù)。
【培訓(xùn)時(shí)間】2天
培訓(xùn)對(duì)象：想要成為孩子的朋友的父母?jìng)?，想要了解孩子及自己性格是如何形成的父母?jìng)儯胍M(jìn)一步完善自己，讓自己進(jìn)一步成長(zhǎng)的、幫助孩子進(jìn)一步成長(zhǎng)的父母?jìng)儭?/div>
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【課程大綱】
第一單元：孩子的成長(zhǎng)，性格是如何形成的，父母在孩子性格的形成過(guò)程中所起的作用。
一、0~18歲的成長(zhǎng)過(guò)程中我們陪孩子要經(jīng)歷的不同成長(zhǎng)期
1、0-1歲 口欲期
2、1-3歲 肛欲期
3、3-5歲 第一叛逆期
4、6-12歲 潛伏期
5、12---青春期
在成長(zhǎng)的不同時(shí)期，父母教養(yǎng)方式對(duì)孩子人格成長(zhǎng)的影響是巨大的，不同的時(shí)期父母?jìng)円私夂⒆拥某砷L(zhǎng)特點(diǎn)，才能真正了解孩子。
第二單元：家庭中的父母、孩子
一、原生家庭對(duì)父母、孩子的影響
1、何為原生家庭
2、父母時(shí)如何在家庭中成長(zhǎng)的
3、父母在家庭中的關(guān)系對(duì)孩子的影響
每一個(gè)人都是從家庭中走出進(jìn)入社會(huì)的，家庭對(duì)我們每一個(gè)人的影響都是巨大的，每一位父母首相要知道自己是如何在家庭中成長(zhǎng)起來(lái)的，自己的家庭是如何影響自己的人格和性格的形成，才能更好的讓自己的孩子成長(zhǎng)、成才。
第三單元：成長(zhǎng)中的煩惱
一、成長(zhǎng)中的誤區(qū)
1、最應(yīng)該教給孩子的是什么?案例
2、教育中的誤區(qū)?案例
3、孩子的成長(zhǎng)是由父母決定的嗎?案例
二、家長(zhǎng)一定是對(duì)的嗎?
1、權(quán)威性家長(zhǎng)、民主性家長(zhǎng)、放縱性
2、你用你的付出去綁架孩子了嗎?
第四單元：愛(ài)的成長(zhǎng)
一、請(qǐng)父母與孩子共同成長(zhǎng)
1、代溝是父母的借口。案例
2、灰姑娘的故事。案例
3、親子關(guān)系中尊重的真正體現(xiàn)。案例
二、當(dāng)父母為孩子焦急時(shí)，不是他們沒(méi)有成長(zhǎng)，而是在扎根。
1、父母你真的會(huì)愛(ài)自己?jiǎn)?
2、作為父母我們真的知道我們的責(zé)任嗎?
3、父母和孩子要一起在愛(ài)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)愛(ài)。
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