金字塔結(jié)構(gòu)的應(yīng)用
技能提升系列——課程
講師：刁東燕
【課程背景】
1、每一名企業(yè)員工，無(wú)論他是管理者還是基層員工，都需要具備結(jié)構(gòu)化思維進(jìn)行匯報(bào)、溝通、會(huì)議和總結(jié)等;
2、大多數(shù)時(shí)候，我們的企業(yè)員工不具備結(jié)構(gòu)化的思維模式。在工作中，方方面面的含混不清，既影響工作效率，也體現(xiàn)不出員工的專業(yè)化;
【課程收益】
- 掌握金字塔結(jié)構(gòu)進(jìn)行溝通(對(duì)上匯報(bào)、工作總結(jié)、商務(wù)寫(xiě)作等);
- 增強(qiáng)邏輯思考能力;
【課程對(duì)象】中基層員工
【授課方式】理論講解+演練實(shí)操
【課程時(shí)長(zhǎng)】1天，6小時(shí)\天
【課程大綱】
第一部分：認(rèn)知部分
一、 金字塔結(jié)構(gòu)，在工作中的重要性
在工作中常見(jiàn)的思維混亂，語(yǔ)無(wú)倫次現(xiàn)象;
金字塔結(jié)構(gòu)，一份用腦說(shuō)明書(shū);
條理清晰，引人入勝，讓職場(chǎng)發(fā)展更順暢;
※ 互動(dòng)：工作中會(huì)遇到哪些思維結(jié)構(gòu)問(wèn)題?
第二部分：實(shí)操部分
二、 金字塔結(jié)構(gòu)
金字塔結(jié)構(gòu)是什么
金字塔原理的四大特點(diǎn)
?。Y(jié)論先行
?。舷聦?duì)應(yīng)
－分類清晰
?。判蜻壿?/div>
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金字塔思維的接受信息的四個(gè)步驟
?。R(shí)別：識(shí)別信息中的事實(shí)與個(gè)人觀點(diǎn)或判斷
－對(duì)應(yīng)：找到事實(shí)與觀點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系
?。Y(jié)構(gòu)：畫(huà)出結(jié)構(gòu)性關(guān)系圖
－表達(dá)：概括主題、引出縱向及橫向結(jié)構(gòu)的涵義
金字塔原理的呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)
－案例研討：縱向結(jié)構(gòu)
?。咐杏懀簷M向式結(jié)構(gòu)
?。M練習(xí)
金字塔的原則
- MECE原則
- 練習(xí)：MECE運(yùn)用
三、金字塔結(jié)構(gòu)在工作中的應(yīng)用
工作匯報(bào)、總結(jié)
- 理性思考
- 感性表達(dá)
講故事的套路
講故事的方法
練習(xí)：老板為什么喜歡你的匯報(bào)?
商務(wù)寫(xiě)作
?。绾螌?xiě)郵件
?。绾螌?xiě)制度
?。绾螌?xiě)方案
現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)(演講)
?。毩?xí)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出
可根據(jù)企業(yè)需求進(jìn)行課程定制。
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