對(duì)于大多數(shù)想更快發(fā)展但未能如愿的企業(yè)，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)：

　　　　基層團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差是最嚴(yán)重的問題

　　　　基層團(tuán)隊(duì)沒有向心力，主動(dòng)執(zhí)行性差

　　　　基層團(tuán)隊(duì)沒有統(tǒng)一工作思維，執(zhí)行形不成合力

　　　　基層團(tuán)隊(duì)沒有工作的方法，執(zhí)行效率提升不起來

　　　　基層團(tuán)隊(duì)沒有工作的焦點(diǎn)，執(zhí)行中矛盾重重，造成重大浪費(fèi)

　　應(yīng)對(duì)外部挑戰(zhàn)，需要團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，需要團(tuán)隊(duì)雷厲風(fēng)行去執(zhí)行，但現(xiàn)實(shí)很多企業(yè)的基層團(tuán)隊(duì)，執(zhí)行非常薄弱，嚴(yán)重影響了企業(yè)發(fā)展和轉(zhuǎn)型?；鶎訄F(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具備什么樣的執(zhí)行思維?基層團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該如何在執(zhí)行中聚焦重點(diǎn)?基層團(tuán)隊(duì)如何更高效做好本職工作?基層團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力如何快速提升?等等問題是本課程重點(diǎn)探討的內(nèi)容

　　【課程收益】

　　　執(zhí)行的定義

　　　執(zhí)行的五大思維

　　　執(zhí)行的實(shí)踐

　　【課程對(duì)象】 基層一線團(tuán)隊(duì)

　　【授課方式】 系統(tǒng)理論+ 案例解析+ 實(shí)踐應(yīng)用

　　【課程時(shí)長】 1-2天，6小時(shí)/天

　　【課程大綱】

　　★ 案例分析：失敗團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行現(xiàn)狀

　　一、執(zhí)行的定義

　　　　什么是執(zhí)行?

　　　　執(zhí)行的關(guān)鍵要素是什么?

　　　　執(zhí)行與工作的關(guān)系?

　　★ 案例解析：執(zhí)行的價(jià)值內(nèi)涵

　　二、執(zhí)行的五大思維

　　　　思維一：客戶思維

　　　　思維二：結(jié)果思維

　　　　思維三：聚焦思維

　　　　思維四：價(jià)值思維

　　　　思維五：責(zé)任思維

　　案例解析：優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)與平庸團(tuán)隊(duì)思維的差異

　　圖1:落地執(zhí)行的兩個(gè)原點(diǎn)

　　三、執(zhí)行的實(shí)踐

　　　　實(shí)踐一：繪制重點(diǎn)工作地圖

　　　　實(shí)踐二：繪制重點(diǎn)工作截點(diǎn)圖

　　　　實(shí)踐設(shè)計(jì)：現(xiàn)場(chǎng)工作設(shè)計(jì)

　　圖2: 重點(diǎn)工作截點(diǎn)圖