對于大多數(shù)面臨創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的企業(yè)我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)：

　　　　企業(yè)以往成功的經(jīng)驗(yàn)，如今越來越難以奏效

　　　　企業(yè)原有的組織慣性很大，改變起來異常艱難

　　　　企業(yè)也在推進(jìn)創(chuàng)新，但困難重重，成效甚微

　　　　團(tuán)隊(duì)的思維沒有根本性轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)再多的工具和方法也難以奏效

　　企業(yè)新的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)向，需要管理者擁有更加強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力，但是現(xiàn)實(shí)中管理者的領(lǐng)導(dǎo)力非常確實(shí)，導(dǎo)致企業(yè)錯(cuò)失了最佳的發(fā)展時(shí)機(jī)

　　應(yīng)對外部挑戰(zhàn)，企業(yè)從傳統(tǒng)的經(jīng)營發(fā)展模式轉(zhuǎn)型為新的經(jīng)營發(fā)展模式，團(tuán)隊(duì)思維改變和領(lǐng)導(dǎo)力提升至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)需要破除的固有思維有哪些?團(tuán)隊(duì)必須掌握的新思維是什么?如何才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)思維的轉(zhuǎn)變?管理者如何快速提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力水平?等等問題是本課程重點(diǎn)探討的內(nèi)容

　　【課程收益】

　　　思維創(chuàng)新的定義

　　　思維創(chuàng)新的方法

　　　思維創(chuàng)新的訓(xùn)練

　　　領(lǐng)導(dǎo)力提升的機(jī)制

　　　領(lǐng)導(dǎo)力提升的實(shí)踐

　　【課程對象】 中基層管理團(tuán)隊(duì)

　　【授課方式】 系統(tǒng)理論+ 案例解析+ 實(shí)踐應(yīng)用

　　【課程時(shí)長】 1-2天，6小時(shí)/天

　　★ 案例分析：美特斯邦威衰敗巨虧的警示

　　一、思維創(chuàng)新的定義

　　　　互聯(lián)網(wǎng)+/大數(shù)據(jù)對 鞋服產(chǎn)業(yè)的沖擊

　　　　創(chuàng)新：創(chuàng)造新價(jià)值

　　　　思維：思考的維度

　　　　創(chuàng)新思維：創(chuàng)造新價(jià)值的思考維度

　　　　　　創(chuàng)新思維與環(huán)境的關(guān)系

　　　　　　創(chuàng)新思維與能量的關(guān)系

　　　　　　創(chuàng)新思維與風(fēng)格的關(guān)系

　　圖1:創(chuàng)新思維的關(guān)聯(lián)圖

　　二、創(chuàng)新思維的方法

　　　　原理一：思維創(chuàng)新的路徑

　　　　原理二：思維創(chuàng)新的方向

　　　　原理三：思維創(chuàng)新的工具

　　★ 案例解析：哥倫布服飾的失敗 vs 探路者的成功、百麗模式的終結(jié)

　　圖2:創(chuàng)新思維的慣性圖

　　三、創(chuàng)新思維的訓(xùn)練

　　　　思維創(chuàng)新訓(xùn)練原則

　　　　創(chuàng)新思維訓(xùn)練要點(diǎn)：戰(zhàn)略、客戶

　　　　現(xiàn)場創(chuàng)新設(shè)計(jì)練習(xí)

　　★ 商業(yè)設(shè)計(jì)：無人餐廳設(shè)計(jì)

　　圖3:創(chuàng)新思維改變的兩個(gè)起點(diǎn)

　　第二部分：卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升

　　　　領(lǐng)導(dǎo)力下移

　　　　新型領(lǐng)導(dǎo)力的決策機(jī)制

　　　　領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新評(píng)價(jià)體系

　　★ 案例解析：新型領(lǐng)導(dǎo)力在戰(zhàn)略制定與落地過程中的價(jià)值

　　圖4: 領(lǐng)導(dǎo)力與戰(zhàn)略關(guān)系圖

　　五、領(lǐng)導(dǎo)力提升的實(shí)踐

　　　　領(lǐng)導(dǎo)力兩大支柱：專注聚焦+問題解決

　　　　管理者新型領(lǐng)導(dǎo)力行為模式

　　　　管理團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力文化

　　★ 案例解析：優(yōu)秀企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐